習(xí)近平總書記指出，“學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是我們堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好”。中共中央印發(fā)的《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》強(qiáng)調(diào)，“抓好青少年黨史學(xué)習(xí)教育工作。推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織、進(jìn)網(wǎng)站”。高校是為黨育人、為國(guó)育才、立德樹人的前沿陣地，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，將黨史學(xué)習(xí)教育融入立德樹人全過程，構(gòu)建常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制，是新時(shí)代高校貫徹黨的教育方針，抓好青年學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵一環(huán)，同時(shí)也是高校的崇高使命和重大責(zé)任。

健全長(zhǎng)效機(jī)制，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)。提升高校黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)效，必須充分認(rèn)識(shí)制度建設(shè)的重要意義，不斷健全黨史學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在教育學(xué)習(xí)實(shí)踐中更好發(fā)揮示范、表率、引領(lǐng)作用，修好黨史育人基本功。強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、學(xué)工等部門有效資源，努力打造政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的教師隊(duì)伍。加大對(duì)專職輔導(dǎo)員和思政課教師的黨史知識(shí)培訓(xùn)力度，持續(xù)提升其黨史學(xué)習(xí)教育的能力水平。構(gòu)建立體式全覆蓋網(wǎng)絡(luò)，建立由點(diǎn)及面、從上至下的黨史學(xué)習(xí)教育制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、黨員干部深入學(xué)、全體教師跟進(jìn)學(xué)、青年學(xué)生廣泛學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人自學(xué)與集中研學(xué)有效銜接、線下教育與線上教學(xué)有機(jī)融合。科學(xué)構(gòu)建相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦，賦能教育教學(xué)，做好黨史學(xué)習(xí)教育的示范者、黨史知識(shí)的傳播者。

運(yùn)用多種載體，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要用好學(xué)校思政課這個(gè)渠道，推動(dòng)黨的歷史更好進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”。高校的思政課是教育教學(xué)的重要載體，高校應(yīng)牢牢抓住這一載體，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立起對(duì)建設(shè)社會(huì)主義偉大事業(yè)和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想的崇高信仰，厚植愛國(guó)主義情懷。要立足地區(qū)發(fā)展實(shí)際，充分挖掘紅色資源，傳承和發(fā)揚(yáng)好紅色基因、紅色傳統(tǒng)，更好利用所在地市的革命舊址、革命事跡等紅色教育資源，根據(jù)學(xué)生的需要和興趣，通過游覽革命紀(jì)念館、重走抗聯(lián)路、“云連線”紅色遺址等多元化方法，講好紅色故事，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育、思想道德教育，傳承好紅色精神。把黨史學(xué)習(xí)教育融入重大主題宣傳，與新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史宣傳教育結(jié)合起來，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，持續(xù)凝聚價(jià)值共識(shí)，培育民族自豪感，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)為聽黨話、跟黨走，為黨和人民事業(yè)矢志奉獻(xiàn)的時(shí)代新人。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“學(xué)史力行是黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)，要把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德的成果轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界的實(shí)際行動(dòng)”。于高校而言，要用好用活黨史這本最好的“教材”，引導(dǎo)學(xué)生將黨重視學(xué)習(xí)、努力增強(qiáng)本領(lǐng)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好，從百年黨史中汲取智慧和力量，不斷拓寬眼界和思路，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力和本領(lǐng)。應(yīng)根據(jù)學(xué)生思想個(gè)性化、多元化的特點(diǎn)，采用啟發(fā)式、引導(dǎo)式、體驗(yàn)式、沉浸式、互動(dòng)式等多樣式教學(xué)方法講好講透黨史；積極組建大學(xué)生黨史宣講團(tuán)，用音樂、話劇等生動(dòng)靈活的形式講活黨史；抓住網(wǎng)絡(luò)教育的重要陣地，優(yōu)化內(nèi)容設(shè)計(jì)，如融入動(dòng)漫等元素，設(shè)計(jì)制作有特色的短視頻、文字內(nèi)容等黨史主題網(wǎng)絡(luò)作品，運(yùn)用VR等新興技術(shù)，用更接地氣、更走心的方式講好黨史故事。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育成果的考核評(píng)價(jià)，健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，讓黨史學(xué)習(xí)教育在具體實(shí)踐活動(dòng)中既入腦又入心，更好引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)懂悟透、致知于行，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)道路上的強(qiáng)大動(dòng)力和智力支撐。

來源：吉林日?qǐng)?bào)